Hvad er forskellen mellem akademisk grad og akademisk titel?

Begreberne "akademisk grad" og "akademisk titel" er forbundet med personer, der beskæftiger sig med videnskabelige faglige aktiviteter. Ofte er disse lærere på universiteter, institutter, tekniske skoler.

Typer af akademiske grader

Akademisk grad afspejler videnskabsmandens kvalifikationer inden for det videnskabelige område. Der er to typer grader:

  1. PhD.
  2. Doctor of Science.

En grad kan kun tildeles, hvis der er en afhandling (Ph.D. og ph.d.), som skal skrives under kandidat- eller ph.d.-studier. Samtidig skal vilkårene opfyldes, der bekræfter forfatterens aktive videnskab og arbejde og godkendelse af hans arbejde. Disse omfatter offentliggørelse af videnskabelige artikler i særlige tidsskrifter og deltagelse i videnskabelige konferencer, herunder udenlandske.

Hertil kommer, at tildeling af en grad foregår af en proces med offentlig forsvar af skriftligt videnskabeligt arbejde på et møde i et specialiseret akademisk råd, der oprettes på en højere uddannelsesinstitution. I løbet af overgangen til uddannelse til europæisk niveau introduceres graden af ​​"Doctor of Philosophy" (Ph.D), hvilket er lig med den traditionelle "Science of Science".

Enhver med en videregående uddannelse kan tilmelde sig på high school og forsvare sin afhandling. Men for at komme ind i ph.d.-uddannelsen kan man kun have en ph.d. I dette tilfælde er det slet ikke nødvendigt, at kandidat- og ph.d.-afhandlingens specialisering sammenfaldte. Så den første kan skrives i teknisk videnskab, og den anden i filosofisk eller omvendt. Bekræftelse af gennemførelsen af ​​et stort og hårdt arbejde, dets anerkendelse udføres ved at opnå det passende eksamensbevis.

Den højeste grad af professionalisme og kompetence anses for at være ph.d.-graden, men det er mindre almindeligt end videnskabelig kandidat. Dette skyldes øgede krav til forberedelse og beskyttelse af ph.d.-afhandling. Med andre ord, at skrive og forsvare en kandidats arbejde er meget nemmere end en doktorand. Derfor er det ikke alle videnskabsmænd, der har mulighed for at arbejde i gymnasiet, beslutter at skrive en doktorgrad. Men de, der besluttede og lykkedes at klare denne opgave, modtager mange privilegier. Det drejer sig om at opnå en højere stilling i en uddannelsesinstitution, give et sted for arbejde, få et løntilskud, evnen til at lede ledende stillinger og deltage i et møde med specialiserede kandidat- eller doktorgradsråd, for ikke at nævne status og respekt, som omgiver videnskabslægerne.

Typer af akademiske titler

Efter at have opfyldt visse betingelser i forbindelse med videnskabelig aktivitet, har læreren en af ​​de følgende titler:

  1. Lektor.
  2. Professor.

Lektorens stilling kan opnås af en ph.d.-studerende, der aktivt er involveret i videnskabelige aktiviteter efter at have forsonet en afhandling, udskriver sine videnskabelige artikler i specialiserede tidsskrifter, metodelitteratur, deltager i videnskabelige konferencer og har også en vis lærerfaring, hvoraf en er en adjunkt. Det fremgår klart heraf, at der er en vis forvirring, da akademiske titler er i overensstemmelse med nogle stillinger for forskere, så de vil blive diskuteret nedenfor.

Professorens titel kan opnås af en videnskabslæge, som som kandidat er involveret i forbedring af sine kvalifikationer, videnskabelige værker, deres testning, udskrivning af sine lærebøger og dybtgående viden inden for et bestemt videnskabsområde. Det er ønskeligt, at videnskabsforskerens videnskabelige arbejde blev manifesteret i ledelsen af ​​kandidatstuderende. En forudsætning er også tilstedeværelsen af ​​erfaring, herunder i professorens stilling. Dokumentet er et certifikat om tildeling af relevante akademiske titler.

Fordelene ved titlen på professor falder sammen med fordelene ved at opnå graden af ​​læge.

Typer af indlæg

Lærere i videregående uddannelser kan arbejde i følgende stillinger:

  • Assistent.
  • Seniorlærer.
  • Lektor.
  • Professor.

Assistenten er unge forskere, der ikke har en grad, ph.d.-studerende, der skriver en ph.d.-afhandling eller ansøgere efter forsvaret.

Stillingen som seniorlærer kan indeholde en ph.d. uden erhvervserfaring og videnskabelige resultater. Efter at disse betingelser er opfyldt, har kandidatuddannelsen ret til at holde stillingen som assisterende professor uden at have denne titel endnu! Og kun efter at have arbejdet som professor i en bestemt periode, har doktoranden fået titlen som lektor, efter at have skrevet det krævede antal videnskabelige papirer.

I dette tilfælde arbejder adjunkten i samme stilling. Samtidig har han ret til at besætte professorens stilling, ejer en vis videnskabelig erfaring og resultater inden for videnskabelig forskning. Videnskabslægen har altid professorens stilling, selv om han endnu ikke har fået en sådan titel.

Ud fra ovenstående oplysninger følger det heraf, at de overvejede begreber er tæt forbundet med hinanden, og kvitteringen af ​​sidstnævnte er direkte afhængig af eksamensbeviset, der bekræfter graden. Men der er stadig forskelle mellem dem: Den nødvendige omstændighed ved tildeling af en videnskabelig grad er afhandling arbejde, og titlerne - tildeling af en videnskabelig grad. Det vil sige at få en akademisk titel, er det også nødvendigt at skrive og forsvare en afhandling.

Anbefalet

Hvordan er en veksel anderledes end en simpel?
2019
Hvilke af midlerne er bedre at vælge "Metoprolol" eller "Concor"
2019
Hvad er bedre end en Porsche Cayenne eller BMW X6, og hvordan adskiller de dem
2019